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智能机器人科教集成商
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用户案例

“京天机器人已经累计服务1361位高校用户。专注提供科研,教学,比赛和展示等方案。并在定位导航、人机协作、危险场景作业、多机协作、机器人控制和分析、勘测、机器视觉运动目标跟踪、智能机器人仿真与虚拟教学、人工智能/智能机器人实验室建设、机器人竞赛等多个领域拥有完整落地案例”

蒙特利尔高等技术学校【机器人教学实验室】

实验室INIT机器人是一个研究与教学小组,旨在对移动机器人系统进行直观,自然的控制。他们进行有关路径规划,避免碰撞,操作员的人机工程学,机器人表现运动和机器人群控制的研究和培

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华中科技大学【室内外三维重建】

在数字建造与工程管理方向,越来越多的使用到机器人平台作为室内外三维重建的工具。该团队由丁烈云院士牵头,大胆探索虚拟与增强现实、计算机视觉、计算机图形学等信息技术在数字与智

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多伦多大学【空间和地面自主机器人系统】(STARS)

与许多学术团队一样,STARS实验室由讲师和学生组成,由乔纳森·凯利(Jonathan Kelly)教授领导,他的研究得到了包括特雷弗·阿夫莱特(Trevor Ablett),阿比纳夫·格罗弗(Abhinav

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波尔图大学【推动葡萄园智能精准农业】

该团队的农业机器人实验室致力于开发基于机器人,自动化和物联网的解决方案,以在三个主要环境中提高农业和林业的智能精度(“正确的时间,正确的数量,正确的位置”)水平,获利能力

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上海科技大学【采集高分辨率数据集推动SLAM研究】

上海科技大学是一所相当年轻的研究型大学,由中国科学院和上海市于2013年共同创立。上海科技大学致力于STEM研究,致力于以科学技术为中心,服务于中国在经济和社会发展中的国家挑战,

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加州大学伯克利分校【平稳抓取并移动】

自动化仓库任务可能具有挑战性,因为人类自然会采取许多行动,例如确定在何处以及如何拾取不同类型的物体,然后协调将每个物体从一个位置移动到另一个位置所需的肩部,手臂和腕部运动

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华中科技大学【计算机视觉教学实验室建设】

2019年1月26日,华中科技大学自动化学院正式更名人工智能与自动化学院。目前学院拥有3个本科专业,自动化、测控技术与仪器、物流管理,并开设自动化理工交叉创新实验班。 计算机视觉

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武汉大学【双创教育案例分享】

智能机器人团队成立于2017年6月,学生主要来自动力与机械学院、电子信息学院、计算机学院、测绘学院、物理学院等共计21人,历届惠及40余人。智能机器人团队现用NAO机器人、Pepper机器

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浙江大学【智能农业机器人实验室】

该课题组长期从事农业大数据与人工智能研究,主要研究领域包括作物制图和产量分析、农业生产系统时空统计分析、系统优化建模分析和基于高性能计算的农业决策支持系统研发工作。因科研

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华中科技大学【芯片识别,吸取,高压测试】

华中科技大学光学与电子信息学院吴国安课题组长期从事电子材料与元器件的教学和科研工作。自2001年起,带领全所人员承担了多个军用电子元器件的研发工作,建立了微波技术应用研究所,

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西安电子科技大学【双臂协作】

该项目团队主要从事云制造/智能制造、制造系统智能调度、智能机器人、智能工厂等方面的研究。前期采购过4轴桌面型机械臂,用于学生教学工作。随着科研任务的加大,最终选定青龙2号作

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